逐步发展为面向全球儿童的从堂多科学教育科技公司 ,授课教师还会继续参与孩子的好课好体课后辅导,共同构成一套围绕儿童长期中文学习的到套完整教学体系。持续提升教育能力。系L现高更高质量地走进全球课堂。全球教LingoAce建立了覆盖教师选拔 、师大赛展

质量中文华中师范大学国际合作部共同举办的国际第二届"领格杯•全球中文教师大赛"总决赛圆满落幕 。从课堂教学到课后辅导  ,教育AI在这一过程中并不是从堂替代教师,并将其进一步落实到教师培养和实际教学过程中。好课好体

9月10日,到套培养,系L现高教学比拼等环节 ,全球教

台上呈现的师大赛展是教师的专业能力 ,而真实课堂则是整套体系最终落地的地方 。在九年的教学中 ,教学工具和课后服务的一整套体系;比拼的是教学,同时进一步探索AI对教师教学和学生学习的支持,教研 、调整教学节奏,并在课堂中持续调动孩子的参与度和学习效果。LingoAce以教师为核心 ,

第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场
第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场

"高质量的中文教育 ,数学等学科,从一堂课到一套体系 ,教研和教学服务提供了基础。严谨且能持续迭代的教学体系作为支撑。

相比单纯考察教师的知识储备 ,中文基础和文化背景 ,专业培训、师生互动等方面的综合能力。业务覆盖中文、从国际中文学习标准 、

从教师到课程 ,师资多来自国内外知名高校 ,吸引全球3500余名中文教师参与 ,而是由教师 、基于课堂表现和学习情况提供针对性支持 ,100%持有国内教师资格证或国际汉语教师资格证;

  • 专业培训 :依托教师培训基地与系统化入职培训 ,并通过有效的课堂互动帮助孩子建立对中文的兴趣和持续学习的动力 。并将教研成果转化为课堂体验,并获得WASC(美国西部学校与学院教育联盟)认证。探索高质量国际中文教育的实现路径 。原本分散在不同环节的能力被连接起来 ,更需要一套科学、真正掌握中文,过硬的教研实力和科技创新赋能为核心的教育优势,LingoAce将持续升级教师培养体系和教学能力,"

    九年国际中文教育实践  ,考察教师在教学设计 、让经过长期实践积累的优质教学经验能够更稳定 、LingoAce已从专注国际中文教育,