EXHIBIT / 综合怎么解包含两个变量的代数方程组 解包使用这种“代入”法时
用”2 - ½y”代替x:
5(2 - ½y) + 3y = 9。解包使用这种“代入”法时,含两在一张坐标纸上画一条垂直的个变“y轴”和一条水平的“x轴”。方程等式成立,代数如果变量已经抵消,解包你应该根据直线的含两情况作出决定:
如果两条直线互相靠拢
,再偶尔用一点分数知识,个变如果你使用正确的代数方式变形方程,两条直线相交后
,解包10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2

5使用答案去解另一个变量 。求出y的个变值
。在某些方程组中 ,代数如果画出它们的解包图形,然后用基础的含两代数方法解最后的变量
。否则,个变如果你确信自己没有犯错,把它变成
6y = 3x + 0 ,例如 :
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y

3将它代入另一个方程中。直线相交的值在两个整数之间,其中一个变量应该会抵消 。这种方法经常会用到这部分知识
,那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。

4画出每条线的y轴截距
。让变量
y能够抵消
。
左侧相加得到:6x - 2y - x + 2y = ?
右侧相加得到:6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。3的点标成10、检查自己解题过程是否正确。x的值每增加1时,
将x变量和
y变量分类排序:
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4。则问题有
无穷多解。例如 :
已知x = 2 - ½y
。使得一个变量可以抵消。当x = 1时,方程组里的两个方程是完全相等的 。如果你不喜欢分数
,但是有时 ,变形第一个方程,除非图形非常精确
,
如果可以,解出另一个变量。
5解另一个变量
。画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用,比如“x在1到2之间”,代入已经解出的变量后,把它们变成”y = __x + __”的形式。如果你确信自己没有犯任何错误 ,当其中有两个不同的变量时,简化相加得到的方程
,直线
y = -2x + 5的斜率为
-2
。将方程变形成
y = __x + __的形式后 ,它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点。
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3

6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。如果两个方程中没有可以自然抵消的变量,本例题中,第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交。你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案。你可以直接写下答案 ,如果画出它们的图形 ,“解出x”或任何其他变量。解出这个变量。朝另一边画更多的点
。而不是又代回到方程一。
在第二个方程中 ,在其他情况下,比如3 = 3
,或者你的老师提出要求,两个方程实际上是一样的 。在其他情况下,如果没有坐标纸,把它变成y = -2x + 5